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AI 工具越來越多,但對老師來說,真正重要的不是學會所有工具,而是知道如何把 AI 放進自己的教學流程裡。
《社大講師 AI 加速術》是一套專為社大講師、成人教育工作者與課程講師設計的免費公開學習系列。這套內容會陪你一步一步理解如何運用 ChatGPT、Gemini 與 NotebookLM,協助課程定位、課綱優化、單節課設計、學習單生成、教材整理、簡報製作、招生文案與個人品牌經營。
AI 不是取代老師,而是協助老師把教學經驗整理得更清楚,讓課程設計更有系統,也讓專業價值更容易被看見。
這套系列特別適合:
已經會基本使用 AI,但目前多半只是零散提問的社大講師
想用 AI 協助課程設計、教材生成與課後延伸的成人教育工作者
希望讓自己的課程更有系統、更容易被學員理解的講師
想經營個人品牌,但不知道如何把教學內容轉成內容資產的老師
對 ChatGPT、Gemini、NotebookLM 有興趣,但不想被工具功能淹沒的教學者
這不是一套讓老師變成科技達人的課,而是陪老師建立自己的教學工作 AI 輔助流。
釐清這門課教給誰、解決什麼問題,以及學員完成後會有什麼改變。
用 AI 協助檢查課程順序、學習目標與單元安排,讓課程更有學習路徑。
把一堂課拆成開場、講解、示範、練習、討論與收斂,讓教學更有節奏。
運用 AI 協助產出學習單、檢核表、課後任務與補充教材。
把課綱、講義、案例與補充資料整理成簡報、語音摘要、資訊圖卡與延伸內容。
讓 AI 協助整理課程文案、社群貼文、宣傳節奏與講師個人品牌內容。
《社大講師 AI 加速術》是一個為社大講師與課程工作者設計的免費公開學習系列,內容將從 AI 基礎觀念、課程設計、教材整理,到招生宣傳與個人品牌經營,一步一步陪老師建立自己的 AI 教學工作流程。
每一集都會盡量搭配 YouTube 影片、Podcast 收聽版本與教材包下載。教材包會依照單集主題設計,可能包含本集重點整理、提示詞範本、課程盤點表、教學流程檢核表、學習單、NotebookLM 資料整理清單、招生文案範本、AI 教學工作流流程圖,或簡報重點與資訊圖表。
教材包的目的,不是讓老師多下載一份資料,而是幫助你把影片中的觀念,帶回自己的課程裡實際練習,逐步建立更有效率、更有結構的備課與教學流程。
想領取教材包、收到最新集數通知,或加入專屬研討 Line 社群與其他老師一起交流,歡迎加入「程俊憲」官方 Line:@mkfgroup.cc,並回覆關鍵字 【AI加速術】。
先放下對 AI 的焦慮,理解 AI 在教學工作中可以扮演什麼角色。這一篇會帶老師認識工具分工、提示詞觀念與逐步修正的方法,讓 AI 從陌生工具,變成可以協助備課與整理想法的教學助理。
這一篇會回到老師最熟悉的課程設計現場,從課程定位、課程名稱、課綱安排,到單堂課流程、互動設計與學習單產出,示範如何讓 AI 成為課程設計上的討論夥伴。
建立系列總覽,理解 AI 如何協助老師整理課程、優化教材與延伸內容。
當老師已經有課綱、講義、教案與補充資料,NotebookLM 就能協助整理成簡報、語音摘要、資訊圖卡與延伸教材。這一篇會帶老師把分散的教學資料,逐步整理成可累積、可重複使用的教材資產。
建立系列總覽,理解 AI 如何協助老師整理課程、優化教材與延伸內容。
好的課程也需要被清楚說明、被適合的學員看見。這一篇會示範如何用 AI 協助招生文案、社群貼文、宣傳節奏與內容資產轉換,讓老師的教學特色與專業價值被更穩定地累積。
建立系列總覽,理解 AI 如何協助老師整理課程、優化教材與延伸內容。
程俊憲老師,長期投入表達、主持、自媒體與成人教學設計,協助學員與講師運用內容表達建立個人影響力。現為「口才五力.com」課程品牌主理人,並製作 Podcast/YouTube 頻道《下班後開始解鎖》。
這套《社大講師 AI 加速術》,希望從社大講師的真實教學現場出發,陪老師用更容易理解、更能實際操作的方式,把 AI 放進課程設計、教材生成與個人品牌經營之中。
適合。這套系列不會用很艱深的科技術語,而是從老師的教學工作出發,陪你理解 AI 可以怎麼協助課程設計、教材整理與招生宣傳。
如果你目前只是偶爾拿 AI 改文案、查資料、整理文字,這套系列會協助你從零散使用,進一步建立比較完整的教學工作 AI 輔助流。
不一定。這套系列會先以一般老師能開始操作的方式設計,重點不是追求最進階功能,而是理解如何把 AI 放進自己的教學流程。
在這套課程中,NotebookLM 主要會示範如何協助老師整理資料、生成簡報、語音摘要、資訊圖卡與延伸教材。影片製作是本系列幕後的製作流程,不是主要教學目標。
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